尽管很多人预言教室即将消失，但它仍然在经历某种程度上的复苏。公司乐于投资实体大学，学习领导者也正在寻找最大化利用这一媒介的新方法。 学校里的教室 如今的学习环境越来越多地被科技影响，企业需要持续更新课堂体验。在这一背景下，有一家知名商学院对课堂教室的构成进行了很大的发展改进。 哈佛商学院因为传统的案例式教学课堂而闻名于世。在这种演讲风格的课堂上，一名教授站在房间的最前方，学生们坐在...
《Training》 数年前，培训界经常讨论诱人的3D虚拟世界用于培训的可能性。诸如IBM等公司乐于尝试“第二人生”虚拟环境，其员工也积极创建系统内的化身，填充这个虚拟的现实世界。虽然现今的3D虚拟工具发展势头减缓，被人们排在了其他培训方式之后，但其培训效果依旧比较理想。 调查表明，精心设计的3D虚拟游戏和模拟能够提升信息保持力。积极参与虚拟培训的人员，其收获的程序性知识比其它培训活动参与者所获...
新员工培训有共性也有特性，优秀的企业会从新员工心态与需求出发，结合企业自身的管理理念、企业文化，从而制定出一份符合企业发展需求的新员工培训方案。让我们一起看看知名企业“海尔”是如何进行新员工培训的，或许从中会有意想不到的收获。 海尔作为一个世界级名牌企业，每年招录上千名大学生，但是离职率一直很低，离开的大部分是被淘汰的(海尔实行10/10原则，奖励前10%的员工，淘汰后10%的人员)，真正优秀的员工绝大...
培训在人力资源开发中的重要性和价值，在当前已得到了企业的普遍认可，而且越来越多的组织也在不断增加对培训的投入。但大量的培训利用研究表明，一般情况下，培训直接带来的效果仅为10%-20%，如何在有效降低培训成本的同时增强培训实际效果，促成培训知识的有效转化，是企业培训工作当前及未来始终要面临的挑战之一。 甘肃省电力公司在2012年中层干部三年轮训项目中，探索性的引入了“2+1”培训成果转化机制，首次针对管...
在大学生就业形势日益艰难的今天，企业也往往苦诉没有合适的人才可聘用。造成这样缺口的原因在于企业要求人才的能力并没有在接受大学教育后获得。大学生们普遍认为的高英语分数、高口语水平就是进入大公司、找到好工作的敲门砖的观点已经不再是企业对人才要求的标准。企业更需要的是实战性的能力，能够掌控实际工作现场的能力，并具有高效处理、及时应变能力的人才，然而这些能力在大学通过书本是学不到的。 一、新员工培...
前言： 随着现在企业成本的增加，市场竞争越来越激烈，在改革中破茧的中国企业，不断经历着政策调整和市场风雨，企业家在经营企业的过程中难免有挫折和无奈，管理层不懂得合理的授权和管理团队，整个团队人心散，团队的凝聚力和向心力不够等等，直至在经济低迷期倒退淘汰。企业只有注重提升团队管理能力，本着“人心齐，泰山移”的观念，才能不断提高经营水平，扩大市场份额，取得竞争优势，最终获得更大的经济效益。 ...
在经济全球化的背景下,随着知识经济的日益发展,人力资源已经成为企业取得竞争优势的关键,而员工培训是企业人力资源开发和管理的重要内容。系统的培训体系使得员工培训工作步入了系统化、规范化的轨道,在培训体系框架中,隐含着一个完整的员工培训流程所要经过的一系列程序或步骤,这几个环节分别是:员工培训需求分析、员工培训计划制定、员工培训计划实施以及员工培训效果评估。 培训评估可以界定为运用科学的理论、方法和程...
最近与朋友在一起交流：说到这么两件事： A：一位培训师朋友告诉我，做培训快十年了，一直很受欢迎，但近年在培训中频频遭遇麻烦。问其发生了什么?答曰：“不知何故，从前在培训中阐述观点，大家总是赞同，常送之掌声，而近期多次遇到反对的声音，让人不知如何是好。更有甚者，有一次讲领导力，我刚刚阐述完什么是领导力，就有人站起说这是我们老板要学习的，与我没有什么关系。随后扬长而去，你说这是为什么?” B...
培训效果评估是培训的最后一个环节，但由于员工的复杂性，以及培训效果的滞后性，想要客观、科学地衡量培训效果非常困难，所以，培训效果评估也是培训系统中最难实现的一个环节。我国的企业因为无法评估培训效果，大多不愿意组织员工培训，相关投入也明显不足。这种现状使得培训的作用无法在企业中得到体现。 目前，国内外运用得最为广泛的培训评估方法，是由柯克帕特里克在1959年提出的培训效果评估模型。至今，它仍是培...
A公司为大型钢铁联合企业，其产品链从矿山开采一直延伸到钢材成品，而且各类生产辅助项目及生产服务单位齐全。该企业目前拥有员工9万余人，涉及管理岗位、各专业技术、操作工种繁多，因此，企业内部培训工作量巨大，年培训量在7万人次左右。如何通过开展企业内训师团队建设，形成完整的内部培训师管理机制;如何为企业开展高质量的培训做好师资储备，更好地为企业员工的成长服务，成为企业人力资源管理者关注的重要问题之一。 ...
